Certificazione DSAp
Valutazione logopedica per Disturbo Specifico
dell' Apprendimento valida ai fini di legge per scuola/università/lavoro a sesto fiorentino (Firenze)
Presso il nostro studio operano professionisti altamente qualificati, riuniti in un’équipe multidisciplinare accreditata dalla Regione Toscana per la valutazione e la certificazione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).
L’accreditamento regionale garantisce che i nostri percorsi diagnostici rispettino standard rigorosi in termini di qualità, trasparenza e attendibilità. Le nostre certificazioni sono pienamente riconosciute in ambito scolastico e sanitario, valide a tutti gli effetti di legge.
La nostra équipe lavora in stretta sinergia per redigere valutazioni complete, dettagliate e scientificamente fondate, avvalendosi di strumenti aggiornati e protocolli condivisi.
Punto di forza del nostro servizio è la rapidità: siamo in grado di fornire diagnosi accurate in tempi estremamente brevi, mantenendo sempre elevatissimi standard qualitativi.
Affidarsi a noi significa scegliere un servizio specialistico di eccellenza, accreditato, affidabile e orientato al benessere della persona e della famiglia.
TI RISPONDIAMO:
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QUANDO É INDICATA UNA VALUTAZIONE LOGOPEDICA?
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Difficoltà persistenti nella lettura, come: lentezza, errori frequenti o scarsa comprensione del testo.
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Problemi nella scrittura, come: grafia illeggibile, errori ortografici ricorrenti o difficoltà nell'organizzazione del pensiero scritto.
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Difficoltà nel calcolo, come: errori nei conti, confusione tra operazioni o scarsa comprensione dei concetti matematici.
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Affaticamento e frustrazione durante le attività scolastiche, che possono portare a calo dell'autostima e disinteresse per lo studio.
Questi segnali possono emergere già nei primi anni della scuola primaria e, se trascurati, possono influenzare negativamente il percorso scolastico e il benessere del bambino.
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PERCHÉ SCEGLIERE MINDLAB?
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AUTORIZZAZIONE REGIONALE: MindLab è stato il primo centro accreditato dalla regione Toscana per il rilascio di certificazioni DSA a Sesto fiorentino (FI), nasciamo come gruppo di professionisti esperti in team.
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EQUIPE MULTIDISCIPLINARE: collaboriamo in equipe tra esperti in materia DSA, restituendo certificazioni tra le più complete e dettagliate.
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STANDARD RIGOROSI E RAPIDITÁ: seguiamo con rigore linee guida regionali e nazionali, con costante aggiornamento alle ultime evidenze, con precisione e velocità. Il nostro obiettivo è quello di garantire un servizio di qualità che sia tempestivo, senza ritardi o attese.
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COSTO E PRENOTAZIONE
Il costo dell'intera valutazione è di 450 Euro oneri e bollo inclusi.
Il prezzo viene stabilito in base alla complessità del problema riscontrato ed in base al tempo occorso per la valutazione. Eventuali ulteriori accertamenti saranno concordati preventivamente con la famiglia e non sono compresi nella tariffa standard.
Per prenotare o avere ulteriori informazioni riguardo i nostri percorsi diagnostici o trattamenti riabilitativi (logopedia ed altro) si prega di
scrivere un messaggio Whats App al numero: 331 1673655
👣 COME SI ARTICOLA IL PERCORSO DI CERTIFICAZIONE:
1. VISITA ANAMNESTICA
La visita neuropsichiatrica rappresenta una tappa essenziale del percorso diagnostico, colloquio necessario per il rilascio della certificazione riconosciuta dalla Regione Toscana e valida ai fini di legge.
Minori: presenti bambino/ragazzo e famiglia.
Adulti: presente solo l'interessato.
Durante l'incontro viene ricostruita in modo approfondito la storia clinica, evolutiva, scolastica e familiare del paziente. È il passaggio che garantisce accuratezza e coerenza a tutto il percorso diagnostico, per una valutazione realmente su misura.
2. VALUTAZIONE DEL PROFILO COGNITIVO
Incontro individuale (solo il minore o l'adulto interessato).
Per l'età evolutiva utilizziamo la WISC-V, lo strumento standardizzato più aggiornato per la misurazione dell'intelligenza in bambini e adolescenti, in linea con le indicazioni della comunità scientifica.
L'obiettivo è tracciare il Quoziente Intellettivo (QI) e il profilo cognitivo individuale, rilevando fragilità, risorse ed eventuali profili di plusdotazione. I compiti strutturati sono proposti in modo graduale e rispettoso dei tempi della persona.
3. VALUTAZIONE ABILITA' DI LETTURA
Incontro individuale con test standardizzati e aggiornati.
Vengono analizzate tutte le componenti della lettura: accuratezza, velocità, comprensione, lettura di parole, non-parole e brani.
La valutazione individua difficoltà specifiche di decodifica o comprensione del testo scritto ed è fondamentale per l'inquadramento diagnostico della dislessia.
4. VALUTAZIONE ABILITA' DI SCRITTURA
Incontro individuale con test scientificamente validati.
Componenti analizzate: accuratezza, velocità, ortografia, competenza grafo-motoria, produzione del testo scritto.
L'obiettivo è rilevare difficoltà nella codifica linguistica o nella realizzazione grafica, elementi centrali nella diagnosi di disortografia e disgrafia. I compiti sono calibrati su età e profilo della persona.
5. VALUTAZIONE ABILITA' DI CALCOLO
Incontro individuale con strumenti diagnostici di ultima generazione.
Aree esplorate:
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comprensione del numero
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operazioni scritte e mentali
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risoluzione di problemi
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conoscenza automatica dei fatti numerici
La valutazione identifica eventuali difficoltà specifiche (es. discalculia) e osserva come la persona affronta i compiti numerici nella vita scolastica e quotidiana. Le attività sono strutturate ma proposte in modo flessibile, rispettando i ritmi individuali.
6. CONSEGNA CERTIFICAZIONE - RESTITUZIONE: COMPRENDERE, CHIARIRE, RIPARTIRE
Al termine del percorso, i genitori (per i minori) o l'adulto interessato partecipano a un colloquio di restituzione in cui viene consegnata la certificazione diagnostica riconosciuta dalla Regione Toscana e valida ai fini di legge.
Cosa presentiamo:
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i test somministrati
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le osservazioni cliniche raccolte
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il profilo funzionale emerso
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l'eventuale diagnosi di DSA o altre difficoltà cognitive/neuropsicologiche
Spazio al confronto. Rispondiamo a domande cliniche e pratiche, ad esempio:
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Cosa comporta la certificazione?
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Come comunicarla a scuola o ad altri enti?
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Quali strumenti compensativi o misure dispensative richiedere?
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Quali percorsi di supporto o potenziamento sono più indicati?
La restituzione non chiude il percorso: lo apre. L'obiettivo è che ogni persona o famiglia esca dall'incontro con consapevolezza, serenità e una direzione chiara.
VUOI FARCI ALTRE DOMANDE?
Contattaci, saremo felici di accompagnarti passo dopo passo, con competenza, umanità e professionalità